忍者ブログ
2018.08│ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

中條健志(CHUJO Takeshi)@東海大学湘南キャンパス 1号館2階C翼「第4研究室」                          (カレンダーまたはカテゴリーから授業を検索してください)

2016年11月21日 (Mon)

①前回の復習
→ リーダーから順に、avoir/êtreの半過去の活用(p.39-1.)を発音する。
→ リーダーが複合過去と半過去の違いについて説明する。
→ リーダーから順に、avoir/êtreの大過去の活用(p.39-2.)を発音する。

②課題の確認(Unité 8,  Lectureの発音)
【課題中のタスク】
→ Activité 1. et 2. と板書された問題の答えをタスク・シートに解答する。
7. Quand j’étais enfant, j’habitais à Saitama, à côté de Tokyo.
8. Ma mère était professeur et mon père était journaliste.
9. Non, je n’avais pas de frère et sœur.
10. Je faisais du football et du tennis.
※7.~8.は、対応する質問文を作る。
→ 各グループのリーダーが指定された問題の解答を板書し、全員で答え合わせをする。

③Révision「半過去」
→ 板書を参考に、いずれかの時期(↓)に「どこに住み」「何をよくしていたか」「何が好きだったか」について作文する。
【板書】Quand j’étais écolier(ère)... / Quand j’étais collégien(ne)... / Quand j’étais lycéen(ne)...
→ タスク・シートをグループ内で交換し、添削し合う。
→ リーダーの作文を(イラストを添えて)板書し、発表する。

【次回ふりかえりテストの内容】
⇒ p.35 / p.39を見ながらのDictée(10問):単語を一部入れ替えたものを発音します。

【次回までの課題】
⇒ Unité 9, Lecture (p.41, CD 83)を発音できるようにしておく。

PR
この記事にコメントする
お名前
タイトル
文字色
メールアドレス
URL
コメント
パスワード   Vodafone絵文字 i-mode絵文字 Ezweb絵文字
←No.968No.969No.967No.966No.965No.964No.963No.961No.962No.960No.959
カレンダー
07 2018/08 09
S M T W T F S
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31
フリーエリア
最新コメント
[03/06 中條健志]
[03/05 山本浩幸]
最新トラックバック
プロフィール
HN:
中條健志(CHUJO Takeshi)
性別:
非公開
自己紹介:
授業を記録しています。お問い合わせ⇒takeshijoあっとnifty.comまで◎

画像は容量の都合上省略する場合があります。
バーコード
ブログ内検索
最古記事
(12/06)
(12/07)
(12/13)
(12/14)
(12/20)
P R
カウンター
アクセス解析