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中條健志(CHUJO Takeshi)@東海大学湘南キャンパス 1号館2階C翼「第4研究室」                          (カレンダーまたはカテゴリーから授業を検索してください)

2013年12月09日 (Mon)

①課題の確認

→「天候表現」をこたえる(教員がイラストを指定)。

→「起きる時間」「寝る時間」「シャワーを浴びる時間」について答える(昨日のこととして、教員が質問)。

 

②コミュニケーション1-A et Bp.64

A

動詞に番号を入れる。

B

Ex.1にならい、各表現(8つ)を使って文章をつくる(読みやすい字で)。

グループ内でタスク・シートを交換し、つくった文を添削する。

タスク・シートをもとに戻し、つくった文を発音し合う(相手の発音をチェックする)。

  1文ごとに et toi ? と相手に話題をふり、対話の形ですすめる。

 

③コミュニケーション2-A et Bp.64

各表現のなかから6つを選び、「土曜日にすること」を描写する文を(それをする順番に)つくる。またその際、時間の表現も入れる。

つくった文を板書し、全員で添削し合う。

完成させた文章を全員で発音する。

 

④コミュニケーション3p.65

チーム内でTableau ABにわかれ、Jeを主語に、それぞれの人物の日常について、4つの表現をつかって作文する(時間の表現も入れる)。

人物紹介をし、相手に誰なのかを当てさせる。

 

 ※紹介者は、3人分の紹介が終わるまで解答を伝えない。

 

⑤まとめ
→ ペアでグループ以外のメンバーについて、休日に「起きる時間」や「寝る時間」、また、勉強する時間(帯)を尋ね合う。終わったら、教科書の表現を用いて同じように質問し合う。

 
⑥補講の内容
3回小テスト(オーラル試験)対策
→ 仏検過去問(4級)の解答および答え合わせ。


※5限は1月20日分授業の補講。

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授業を記録しています。お問い合わせ⇒takeshijoあっとnifty.comまで◎

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