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中條健志(CHUJO Takeshi)@東海大学湘南キャンパス 1号館2階C翼「第4研究室」                          (カレンダーまたはカテゴリーから授業を検索してください)

2014年10月06日 (Mon)
①前期の復習

ペアごとに、教員が指定した表現をつかってやりとりする。

 ※相手の応答を三段階(× ◎)で評価し、タスク・シートに書く。

 ※最初の発話者を表現ごとに交代してすすめる。

 ※教科書を見ずにおこなう。

表現

1) Tu t’appelles comment ?  2) Tu es français(e) ?  3) Tu habites où ?  4) Tu es d’ où ?  5) 数字030  6)数字 3160  7) Tu as quel âge ?  8) Il/Elle s’appelle comment ?  9) Qu’est-ce que tu fais ?  10) Tu parles quelle langue ?  11) Où est-ce que tu travailles ?  12) 数字6180  13) 81100  14) Tu aimes la cuisine chinoise ?  15) Tu aimes faire la cuisine ?  16) Tu es né(e) en quelle année ?  17) 曜日  18) Le vendredi, tu viens à l’université ?  19) Le jeudi après-midi, tu as cours ?  20) Le dimanche, qu’est-ce que tu fais ?  21) Quelle heure est-il ?  22) Le lundi, tu te lèves à quelle heure ?  23) Quel temps fait-il ?  24) Tu as bien dormi ?  25) Tu es arrivié(e) à la fac à quelle heure ?  26) Tu as travaillé hier ?  27) Hier, tu t’es couché(e) à quelle heure ?
 

リスニング試験をつくる

 ※8チームにわかれ、指定された内容について試験をつくる。

A)数字(1100)を用いて、年齢を聞き合う対話文をつくる。

Bp.13, Ex.9のメニュー表を用いて、注文する対話文をつくる。

Cp.17, Ex.9にならい、架空の人物(の名前、国籍、年齢、職業、話せる言語、住んでいる所)について紹介する。

D)時間を尋ね、答える対話文をつくる。

Ep.36-45の語彙を用いて複合過去の文をつくる。

チームごとに試験を出題し、答え合わせもおこなう。

 

②授業の概要

配布プリント参照。

 

【次回(20日)までの課題】

ディクテ(書き取り)のプチ・テスト

 ※p.42-45の語彙を用いた複合過去の文(5つ)を発音するので、全文書き取ってください。

☆配布プリント[授業の概要]☆(pdf)

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