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中條健志(CHUJO Takeshi)@東海大学湘南キャンパス 1号館2階C翼「第4研究室」                          (カレンダーまたはカテゴリーから授業を検索してください)

2016年10月03日 (Mon)

※グループづくり
:名前の頭文字のアルファベ順に並び、指定された数字のエリアに着席する。

①自己紹介(être とavoirの復習)
→ 教員のフランス語にならい、グループのリーダーから順に(時計回りで)自己紹介する。
: Bonjour ! Je m’appelle Takeshi. J’habite à Osaka. Je suis de Nagano. Enchanté.
→ 自分の国籍をあらわす文をタスク・シートに書く。
※国籍は各自の自由とする。※否定文でも可。※作った文は他人には見せない。
→ リーダーが自分の国籍を紹介した後、Et toi ? と言いながら隣のメンバーに尋ねる。隣のメンバーは、自分の国籍とリーダーの国籍を答える。同じ要領で最後のメンバーまで続ける。
ex) Je suis chinoise. Et toi ? / Moi, je suis coréen. Elle est chinoise. Et toi ? / Je suis française. Elle est chinoise. Il est coréen. Et toi ? ....
→ 自分の年齢をあらわす文をタスク・シートに書く。
 ※年齢は各自の自由とする。※作った文は他人には見せない。
→ 国籍の時と同じ要領で、リーダーから順に年齢を言い&尋ね合う。

②復習(être, 不定冠詞・定冠詞, -er動詞)
→ 教員からの質問にたいする答えをタスク・シートに書く。
1. Tu es professeur ?  2. Il est français ?(指定された人物を念頭に) 3. Qu’est-ce que c’est ?(教員が消しゴムを見せながら) 4. C’est un crayon ?(教員がペンを見せながら) 5. Tu as des frères et sœurs?  6. Tu aimes le café ?  7. Tu parles bien français ?
→ グループ内で答え合わせをする。

③復習(その他の動詞の活用、前置詞と定冠詞の縮約、所有形容詞、否定のdeなど)
→ ディクテをする。
8. Tu vas aux toilettes ?  9. Je viens de la gare.  10. Il fait beau à Osaka.  11. Elle fait de la musique.  12. Je vais aller au cinéma.  13. Elles finissent leurs devoirs.  14. Dis bonjour à tes parents ?  15. Tu ne veux pas d’eau ?  16. Je me lève à 7 heures.
→ グループ内で答え合わせをする。

【次回までの課題】
⇒ 自分と第三者の「名前」「住んでいるところ」「出身」「職業」「国籍」「年齢」を言えるようにしておいてください。授業の冒頭で、グループごとに教員から質問します。

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授業を記録しています。お問い合わせ⇒takeshijoあっとnifty.comまで◎

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